ЎҚУВЧИЛАР МАЪНАВИЯТНИ ЮКСАЛТИРИШДА ЖАҲОН АДАБИЁТИ ДУРДОНАЛАРИНИНГ ЎРНИ
Keywords:
жаҳон адабиёти, ўқувчилар маънавияти, тарбиявий аҳамият, адабий қаҳрамонлар, ахлоқий фазилатлар, мустақил фикрлаш, маънавий камолот.Abstract
Мазкур мақолада ўқувчиларнинг маънавиятини шакллантиришда жаҳон адабиёти дурдоналарининг тутган ўрни ёритилган. Унда адабиётнинг тарбиявий кучи, инсон қалби ва тафаккурига таъсири, ўқувчиларда ахлоқий-руҳий фазилатларни шакллантиришдаги роли таҳлил этилган. Жаҳон адабиёти вакилларининг асарлари – Шекспир, Гёте, Толстой, Достоевский, Хемингуэй, Марк Твен ва бошқаларнинг асарлари орқали ёшлар онгида адолат, сабр, ватанпарварлик, ҳалоллик, инсонпарварлик каби қадриятлар мустаҳкамланиши кўрсатиб ўтилган. Шунингдек, жаҳон адабиётини таълим жараёнига татбиқ этиш орқали ўқувчиларда мустақил фикрлаш, тафаккур юритиш ва маданиятлараро бағрикенглик каби кўникмаларни ривожлантириш имкониятлари очиб берилган.
References
1. Ш. Мирзиёев маърузалари
2. "Жахон адабиёти " журналлари
3. Лев Толстой "Тирилиш" асари
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Зокирова Очахон (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All Rights Reserved.
