BOSHLANG‘ICH SINF OʻQUVCHILAR XOTIRASINI RIVOJLANTIRISH UCHUN MNEMOTEXNIKA USULIDAN FOYDALANISH

Authors

  • Kutliyeva Feruzaxon Yusupovna

Keywords:

mnemotexnika, mantiqiy tafakkur, bilish jarayonlari, birlashmalar, sintez, xotira, qobiliyat, vizual tasvirlar, yodlash strategiyasi

Abstract

Ushbu maqola boshlang‘ich sinf oʻquvchilarini xotirasini rivojlantirish uchun mnemotexnika usul va uslublarini oʻrganishga qaratilgan. Maqolada ushbu yoshdagi bolalarda xotira rivojlanishining xususiyatlari tahlil qilinadi, mnemotexnikaning asosiy tamoyillari oʻrganiladi va ta’lim jarayonida mnemotexnikadan foydalanishning samarali usullari taklif etiladi.

References

А.Сафронов. Суперпамять за семь шагов. “Альпина Диджитал”, 2019

Sh.M.Rahmonov, I.Sattibaev. Soʻz yodlash sirlari. Toshkent. “Istiqlol Nuri”. 2015

Узелки на память, или Мнемонические способы изучения орфографии/ Лисовская Е.А, Минск: Бел. ассоц. «Конкурс», 2007. 80 с.

Downloads

Published

2024-05-29

How to Cite

Kutliyeva Feruzaxon Yusupovna. (2024). BOSHLANG‘ICH SINF OʻQUVCHILAR XOTIRASINI RIVOJLANTIRISH UCHUN MNEMOTEXNIKA USULIDAN FOYDALANISH. Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences, 726–731. Retrieved from http://ijournal.uz/index.php/jartes/article/view/1119

Issue

2024: "Ta'lim tizimida innovatsion va raqamli texnologiyalarni qo'llash masalalari" Xalqaro ilmiy-amaliy anjuman

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Kutliyeva Feruzaxon Yusupovna

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

All Rights Reserved.