TA’LIM-TARBIYA JARAYONINI BOSHQARISHDA RAHBAR BOSHQARUVINING ASOSIY SAMARALI FUNKSIYALARI
Keywords:
rahbar, funksiya, boshqaruv, tizim, bosqich, faoliyat, samaradorlik, muassasa, natijaAbstract
Ushbu maqolada ta’lim samaradorligiga erishishda ta’lim muassasalari rahbarlarining boshqaruv funksiyalari haqida ma’lumotlar yoritilgan. Ta’lim jarayonida rahbarlarning funksiyalari samaradorlik va natijaviylikka ta’sir etish bosqichi haqida fikrlar yuritilgan.
References
Axmadxo‘jayev X T., Mirdadayev K. M., Krzokov O.S. Menejment va strategiyani boshqarish. - Toshkent: “Ilm Ziyo”, 2004. 12-24 bet.
Valijonov R., Qobulov O., Ergashev A. Menejment asoslari. -Toshkent: “Sharq”, 2002. 25-26 bet.
Djo‘raev P. X., Turg‘unov S. T. Umumiy o‘rta ta’lim muassasalarini boshqarishda menejmentning asosiy tushunchalari. - Toshkent: “Fan”, 2006. 23 bet.
Ismailova Z. K., Baybaeva M. X. Rahbarlarning nizoli vaziyatlarni hal etishda konfliktologik kompetentligini rivojlantirish //Life Sciences and Agriculture. – 2020. – №. 2-2. – S. 185-188.
Baybayeva M. X. Ta’lim muassasalarida rahbar ayollarning boshqaruv faoliyatidagi roli //integration of science, education and practice. scientific-methodical journal. – 2022. – T. 3. – №. 5. – S. 59-66.
Baybayeva M. X. Rahbarlarning boshqaruv faoliyatlarida sog‘lom va ijodiy muhitni yaratishga xos zamonaviy yondashuvlar //Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences. – 2022. – T. 2. – №. Special Issue 4-2. – S. 403-411.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Baybayeva Muxayyo , Qodirova Nigora
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All Rights Reserved.
