TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNING OʻRNI

Authors

  • S.Sh. Jo'ramurodova
  • P.D. O'rolova

Abstract

Zamon rivojlanishi natijasida kundalik hayotimizga turli xil innovatsion texnologiyalar va gadjetlar kirib keldi. Ular yildan-yilga mukammallashib bormoqda va inson hayoti mazmuniga aylanib qolganligi, ularsiz bir kunini ham tasavvur qila olmaydiganlarning mavjudligini ham inkor qilib boʻlmaydi. Ta’lim jarayonini innovatsion texnologiyalar bilan boyitish oʻqitish sifatini oshirishga, qiziqarli, rang-barang qilishini bilamiz Shu oʻrinda, elektron darsliklarga toʻxtalib, ularning yutuq va kamchiliklarini koʻrib chiqaylik. Elektron darsliklar maxsus qurilma yoki dasturiy ta’minot boʻlib, ta’lim jarayonida an’anaviy qog‘oz kitob oʻrnini bosadi. Bugungi kunga kelib elektron kitob tushunchasiga turlicha ta’riflar mavjud. Ayrim manbalarda ular an’anaviy qog‘oz kitoblarning elektron koʻrinishi deyilsa, boshqalarda matnlardan tashqari, oʻquvchilarga taqdim qilish uchun ta’limiy multimediya materiallariga hamda markaziy manba tomonidan yangilanib turuvchi, bilimlarni nazorat qiluvchi interaktiv blokka ega elekrton qurilmalardagi murakkab dasturlar yig‘indisi deya ta’riflanadi.

References

Saydivosilov, S. (2022). Training of qualified specialists in the conditions of digitalization of education. Современные тенденции инновационного развития науки и образования в глобальном мире, 1(4).

Абдурахманова, Ш. А., & Хасанов, А. А. (2019). Применение wiki-технологий в образовании. профессионально-педагогическая культура учителя и преподавателя: содержание, модели и технологии образовательной деятельности, 95.

Elmurzayevich, Mamarajabov O. "Cloud Technology to Ensure the Protection of Fundamental Methods and Use of Information." International Journal on Integrated Education, vol. 3, no. 10, 2020, pp. 313-315, doi:10.31149/ijie.v3i10.780.

Mamarajabov Odil Elmurzaevich. (2022). Formation of students’ competence in the use of cloud technologies in the information educational environment. World Bulletin of Social Sciences, 8, 79-80.

Muratov Elvin Ilich. (2022). Problems of choosing innovative strategies for the educational process based on empirical methods. World Bulletin of Social Sciences, 8, 101-103. Retrieved from https://scholarexpress.net/index.php/wbss/article/view/732

Ilich, M. E. (2022, February). Problems of professional development of future teachers in the field of informatics. In Conference Zone (pp. 193-194).

Bagbekova, L. (2019). Opportunities of massive open online courses. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).

Kadirbergenovna, B. L. (2019). The importance of independent education in education system. Педагогика ва психологияда инновациялар, (5).

Хасанов, А. А., & Ўроқова, Ш. Б. Қ. (2021). Цифровизация образования на современном этапе развития информатизированного общества. Scientific progress, 2(1), 300-308.

Qizi, U. S. B. (2021). Digitization Of Education At The Present Stage Of Modern Development Of Information Society. The American Journal of Social Science and Education Innovations, 3(05), 95-103.

Bakiyeva, ZR (2023 yil, may). ELEKTRON TA’LIM MUHITIDA TALABALARGA KOMPYUTER ANIMATSIYASINI OʻQITISHNING NAZARIY PRINSİPLARI. Zamonaviy fan va ilmiy tadqiqotlar boʻyicha xalqaro konferensiya materiallarida ( 2-jild, 5-son, 5-8-betlar).

Rahmatullaevna, BZ (2020). Kompyuter animatsiyasini xalqaro miqyosda tayyorlash tahlili va uni Oʻzbekistonda qoʻllash. Ta'lim fanlari boʻyicha Yevropa tadqiqot va mulohaza jurnali, Vol , 8 (8).

Бакиева, З. Р. (2014). Дистанционное обучение в системе непрерывного профессионального образования республики Узбекистан. In Современные инструментальные системы, информационные технологии и инновации (pp. 174-176).

Downloads

Published

2024-05-26

How to Cite

S.Sh. Jo’ramurodova, & P.D. O’rolova. (2024). TA’LIM JARAYONIDA ELEKTRON DARSLIKLARNING OʻRNI. Journal of Academic Research and Trends in Educational Sciences, 168–172. Retrieved from http://ijournal.uz/index.php/jartes/article/view/991