MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI TARBIYALANUVCHILARINI MILLIY QADRIYATLAR ASOSIDA TAFAKKURINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
maktabgacha ta’lim, milliy qadriyatlar, bola tafakkurining rivojlanishi, milliy ana’analar, axloqiy tarbiya, bolalar psixologiyasi, oilaviy muhit, mahalla, madaniyat shakllanishi.Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarda milliy ong va milliy birdamlik tuyg'usini shakllantirish har bir millatning rivojlanishi va o'z qadriyatlariga sodiqligi uchun muhimdir. Maqolada maktabgacha ta'limni isloh qilish va maktabgacha yoshdagi bolalarni axloqiy tarbiyalashda milliy an'ana va qadriyatlarning shakllanishi va psixologik xususiyatlari muammolari tahlil qilinadi. Shuningdek, maktabgacha ta'limda yosh bolalarda vatanparvarlik, tarbiya, ota-onaga, qo'shnilariga, qishloqqa, shaharga cheksiz muhabbat, ularning tarixi va madaniyatiga hurmat va sadoqat tuyg'usi kabi fazilatlarni shakllantirish ko'rib chiqiladi.
References
1. Lex.uz Joint Resolution No. 3326 on the development of the preschool education system until 2030.
2. V. G.Negacheva, T.A.Markova. Moral education in kindergarten. Teacher-1990.
3. Xasanova, G. (2021). Maktabgacha yoshdagi bolalarga qo’l mexnati orqali aqliy tarbiya berishning mazmuni. Маktabgacha ta’lim jurnali, 4 (Preschool education journal).
4. Gulnora Kushakova, xalq og‘zaki ijodi namunalarida oila masalalarining talqin etilishi , Архив Научных Публикаций JSPI: 2020: Архив №45 (science.i-edu.uz, jspi.uz)
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Vahobova Madina (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
All Rights Reserved.
