ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО КАК РЕСУРС ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЛЕКТОРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ

Authors

  • Азаматова Нодира Старший преподаватель русского языка кафедры «Иностранных языков» Международного университета Нордик Author

Keywords:

педагогическое мастерство, лекторская подготовка, профессиональные компетенции, педагогические вузы, образовательный процесс.

Abstract

В статье рассматривается роль педагогического мастерства в формировании профессиональных лекторских качеств у студентов педагогических вузов. Автор анализирует ключевые аспекты педагогического мастерства, которые способствуют развитию лекторских компетенций, и предлагает методику их интеграции в образовательный процесс. Научная новизна исследования заключается в разработке комплексного подхода к лекторской подготовке, основанного на принципах педагогического мастерства. Результаты исследования могут быть использованы для совершенствования учебных программ педагогических вузов

References

1. Макаренко А.С. Педагогическая поэма. — М.: Просвещение, 1984. -320 с.

2. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. — М.: Просвещение, 1987. — 190 с.

3. Зимняя И.А. Педагогическая психология. — М.: Логос, 2004. — 384 с.

4. Леонтьев А.А. Психология общения. — М.: Смысл, 1997. — 365 с.

5. Сластёнин В.А. Педагогика. — М.: Академия, 2007. — 576 с.

6. Рубинштейн С.Л.Основы общей психологии.— СПб.: Питер,2002.— 720 с.

7. Выготский Л.С. Педагогическая психология. — М.: АСТ, 2005. — 672 с.

8.Бодалёв А.А. Личность и общение. — М.: Международная педагогическая академия, 1995. — 328 с.

9. Петровский А.В. Психология воспитания. — М.: Академия, 1996. — 512 с.

10. Шаталов В.Ф. Педагогическая проза. — М.: Педагогика, 1980. — 208 с.

11. Лихачёв Б.Т. Педагогика. Курс лекций. — М.: Прометей, 1992. — 528 с.

12.Сериков В.В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. — М.: Логос, 1999. — 272 с.

13. Azamatova,N.B. (2024) Семинар-эффективная форма учебных занятий. Nizomiy nomidagi Toshkent Davlat Pedagogika Universiteti. Ilmiy- nazariy va metodik jurnal. Pedagogika, ISSNN 1076-1077 № 6, с. 185–188.

14. Azamatova,N.B. (2024). Роль лекции как диалога между преподавателем и студентами. Nordic_Press, 3(0003).

15.Azamatova,N.B. (2024). Профессиональная лекторская постановка студентов педагогического вуза в процессе обучения курса «Педагогическое мастерство». Nordic_Press, 3(0003).

16.Azamatova,N.B.(2025) METHODOLOGY OF FORMING LECTURER COMPETENCES IN STUDENTS OF PEDAGOGICAL UNIVERSITIES. ISSN:2692-5206, Impact Factor: 12,23 American Academic publishers, volume 05, issue 01.с.750-755.

17. Азаматова Н. Б. CТИЛЬ ЛЕКТОРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КАК ПРОЦЕСС РАСКРЫТИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ЛЕКТОРА //Вопросы гуманитарных наук. – 2011. – №. 5. – С. 48-51.22:44

Downloads

Published

21.02.2025

How to Cite

ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ МАСТЕРСТВО КАК РЕСУРС ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ЛЕКТОРСКИХ КАЧЕСТВ У СТУДЕНТОВ. (2025). Journal of Uzbekistan’s Development and Research, 1(1), 601-604. https://ijournal.uz/index.php/judr/article/view/1983

Similar Articles

1-10 of 11

You may also start an advanced similarity search for this article.